Стремясь воспитать в ребенке самостоятельность, взрослые нередко забывают о том, что у каждого возраста есть своя мера ответственности. То, что можно требовать от 12-летнего подростка, просто не под силу 7-летнему малышу. Поэтому родителям необходимо научиться выстраивать систему требований, отталкиваясь от возможностей своего ребенка в конкретный период времени. То же самое касается и психологического развития детей.
Так что такое настоящая самостоятельность? Психологи определяют ее примерно так: самостоятельность — это сложносоставное свойство личности, включающее в себя адекватную самооценку, инициативность, восприимчивость к критике и ответственность «за содеянное». Иными словами, для того чтобы вырастить ребенка действительно самостоятельным человеком, нужно воспитать в нем все эти качества одновременно. Это правило одинаково для всех — и для малышей, и для подростков, и для взрослых людей. А вот действовать придется совершенно разными методами.
К полутора годам ребенок начинает осознавать себя как отдельную от мамы и папы личность. В этом возрасте малыш уже может выражать свои желания, быстро передвигаться и, например, самостоятельно есть. Да, пока еще он с трудом доносит ложку с супом до рта, но, главное, уже пытается делать это сам. Конечно, гораздо проще и быстрее накормить его, одеть, обуть и вывести на прогулку. Но, действуя подобным образом, мы, во-первых, пресекаем инициативу малыша, во-вторых, демонстрируем ему, что у мамы все получается лучше и быстрее, и, наконец, лишаем его возможности почувствовать себя ответственным за самого себя. Мы действуем в интересах ребенка, но на самом деле оказываем ему медвежью услугу.